何事もなく始まりました

６月第２週

今日の指導者さんはなんと
先週のあの技師さん
なんとゆう巡り会わせ

検体のことについてはもう
誰も何も言いませんでした
片づけもいつも通りやらせてもらえたし
ものすごい日付を確認しながらやりました
あんなミス聞いたことがないから
そう滅多に起こることじゃないでしょうけど

さてさて今日の勉強は梅毒
性感染症ですね
検査方法とかいろいろ覚えて説明したのですが
カミカミでなかなかうまく伝えられない
頭では分かってるのに
いろいろ考えてはいても
それを言葉にするということをしないで来たからできないんだね

しかしこの技師さんなかなか声が小さくて
説明してるんだか質問しているんだか分からなかったり

他の子に聞いたら
よく聞こえなくて何か教えてくれたんだと思って
実は質問をされていたのに
「はい」って返事したことがあるらしいです
私だけじゃなかった
噛み合ってない掛け合い

そして私の場合
お互い声が小さいもん同士

えっ？

ん？

聞き返し大会の様相
他の技師さんと話しているとき
私の喋る声ってこんな感じなのかなぁとか思っていたら
もっと大きな声でと言われてしまった
すいません

話は抗原抗体のことになって
抗原とは、と問われて
抗体を産生させたり抗体と結合したりするものって答えたら
なにやら違うらしくて

抗原ってどういうの？ってだから抗体と反応して・・・

たとえばどんなものがある？

完全抗原と不完全抗原・・・

そんな難しいのじゃなくて

だんだん何が聞きたいのかも分からなくなってきた
一体私に何を言わせたいの？
出題者の意図が汲み取れない

そして正解

抗原とは

異物とな

確かに

そして抗体についても説明しろとのことで
この辺は明日の宿題

そんなの言葉にしなくてもさぁ

抗原は←これ

抗体は←これ

これで充分ではあるまいか
（記号だけで表わすのはかなり無理があるけど）
鍵と鍵穴

本当はＹと○を使うらしいのですが
今ひとつ鍵と鍵穴が一致していない気がして
私はいつも絵で表わしています
分かりやすいのが１番

絶対分かってるのに
分かっているのに
言葉にできない
それを分かっていないと言うのかもしれないけど
ネットで一般の人向けの説明探してみようかな
かなりかみ砕いて書いてありそうだし
それしか予習について言われなかったけれど
明日また１日かけて抗原抗体の勉強なのかしら

えー

あ
私なんか態度でかくなってる？
謙虚さが大切だわ